Lo que debía ser un día de celebración en la Preparatoria número 81 terminó en tragedia el pasado viernes 11 de julio, cuando un estudiante perdió la vida durante la ceremonia de graduación, realizada en el plantel ubicado en la colonia Jardines de Morelos, en el municipio de Ecatepec, Estado de México.
Los servicios de emergencia acudieron al centro educativo, situado en la calle Grieta sin número, donde confirmaron que el joven ya no presentaba signos vitales. En redes sociales comenzaron a circular videos grabados por asistentes, en los que se observa cómo algunos intentaron reanimarlo tras su colapso. De acuerdo con reportes preliminares, el estudiante fue víctima de una agresión física por parte de otros alumnos.
Conflictos previos con otros estudiantes
Testimonios recabados en el lugar indican que el joven había tenido disputas verbales anteriores con un grupo de compañeros, situación que habría derivado en una riña durante el evento. La confrontación escaló rápidamente a violencia física, hasta que el alumno perdió el conocimiento. Fue entonces que el personal escolar acudió a brindarle auxilio, aunque ya era demasiado tarde.
Acusan omisión del personal docente
Algunos testigos señalaron que hubo una aparente falta de reacción oportuna por parte del profesorado y personal administrativo, quienes —según los relatos— no intervinieron de inmediato durante la agresión, permitiendo que los atacantes escaparan del lugar sin ser identificados.
Investigación en curso
Elementos de la Fiscalía General de Justicia del Estado de México (FGJEM) acudieron al plantel para iniciar las investigaciones correspondientes. Se abrió una carpeta de investigación por homicidio y el cuerpo fue trasladado al Servicio Médico Forense (Semefo) para realizar la necropsia de ley.
Como parte de las indagatorias, se espera que la preparatoria colabore con las autoridades, entregando imágenes de las cámaras de videovigilancia y datos que permitan identificar a los presuntos responsables, quienes también serían estudiantes del mismo plantel.
