En el marco del Día del Niño, el coordinador estatal del Instituto Nacional de Estadística y Geografía en Puebla, Mario Gómez Soberón, destacó la importancia de ir más allá de la celebración y reflexionar sobre las condiciones en las que viven las infancias en la entidad.
En entrevista con Iván Mercado, el funcionario señaló que, con base en datos actualizados a finales de 2024, en Puebla habitan poco más de 2 millones de niñas, niños y adolescentes menores de 18 años, lo que representa el 30.7% de la población total del estado. De este universo, el 52% son mujeres y el 47.4% hombres.
Gómez Soberón detalló que, al enfocarse en el grupo de entre 15 y 17 años, se identifican cerca de 1.6 millones de jóvenes, de los cuales el 4.9% presenta algún tipo de enfermedad crónica o temporal. En este segmento, la incidencia es ligeramente mayor en mujeres (5.6%) que en hombres (4.2%).
El coordinador explicó que estos datos permiten tener una “radiografía social” que ayuda a entender mejor las condiciones de salud y desarrollo de la población infantil y adolescente, subrayando que Puebla se mantiene cercana a la media nacional en diversos indicadores.
Además, anunció el relanzamiento de una plataforma digital impulsada por el INEGI, diseñada para acercar información estadística y geográfica a niñas, niños, adolescentes y padres de familia. Esta herramienta está dividida en tres niveles: “Explora” para los más pequeños, “Descubre” para niveles intermedios y “Explota” para los más avanzados, con el objetivo de facilitar la comprensión del entorno social, económico y territorial.
El proyecto también permite visualizar datos sobre discapacidad infantil, distribución geográfica y otras variables mediante mapas interactivos, fomentando así el aprendizaje y la conciencia desde edades tempranas.
Finalmente, Gómez Soberón reiteró que el Día del Niño debe ser una oportunidad no solo para festejar, sino para analizar los retos que enfrenta este sector de la población y fortalecer políticas públicas que garanticen su bienestar y desarrollo integral.
