Con el objetivo de fortalecer la labor educativa y mejorar la convivencia escolar, el Centro Poblano de Salud Mental Integral (CEPOSAMI) realizó el taller “Herramientas en el aula para comprender y manejar el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)”, dirigido a madres, padres de familia y docentes, en la ciudad de Puebla.
Durante la actividad, las y los participantes ampliaron sus conocimientos sobre los distintos tipos de atención en niñas, niños y adolescentes, así como su impacto en la conducta y el aprendizaje. El taller abordó estrategias enfocadas en el fortalecimiento de la autoestima, el protagonismo y la comunicación asertiva y empática, además del manejo del miedo al fracaso en el entorno escolar.
Asimismo, se promovieron prácticas como dinámicas grupales, asignación de roles positivos, anticipación de consecuencias sin exposición pública, cuidado del lenguaje y demostración de interés genuino por el alumnado, con el propósito de identificar fortalezas y áreas de oportunidad en el proceso educativo.
Durante la ponencia, la neuropsicóloga Patricia Vera expuso diversas estrategias para potenciar la lectura mediante el uso de marcadores de texto y la identificación de significados que favorecen la comprensión. También subrayó la relevancia de la escritura como herramienta para detectar dificultades y definir apoyos en aspectos como caligrafía, organización espacial, ritmo y expresión escrita, apoyándose en técnicas de motricidad, práctica breve y diaria, enfoques multisensoriales y el dibujo como recurso para el análisis visual y la creatividad.
Por su parte, Susana Hernández, madre de familia, agradeció los espacios impulsados por el CEPOSAMI y reconoció el esfuerzo que realizan las y los docentes que atienden a niñas, niños y adolescentes con esta condición. Destacó que estos talleres permiten a las familias asumir un papel más activo y responsable en el acompañamiento educativo y familiar.
Estas acciones se desarrollan en el marco de las políticas sociales impulsadas por el gobierno estatal encabezado por Alejandro Armenta y se alinean con la política social humanista de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, fortaleciendo los programas de acompañamiento integral para el bienestar y desarrollo pleno de la niñez y la adolescencia en Puebla.
