CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – En un acto que destacó los avances académicos y administrativos, la rectora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), María Lilia Cedillo Ramírez, presidió el Cuarto Informe de Labores de Mirna López Fuentes, directora saliente del Complejo Regional Centro, y tomó protesta a su sucesor, Armando José José, quien asumirá el cargo como director para el periodo 2025-2029.
Durante su intervención, la doctora Cedillo Ramírez resaltó el trabajo en equipo que ha permitido el crecimiento constante de esta unidad académica, mencionando los avances en la matrícula, la consolidación de los programas educativos, y el incremento de los docentes en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Estos logros son prueba del esfuerzo colectivo que ha caracterizado al Complejo Regional Centro, que ofrece diversas opciones educativas adaptadas a las necesidades de la región.
“Los logros obtenidos son producto del trabajo de toda la comunidad educativa. Este complejo ha crecido no solo en infraestructura, sino también en calidad académica e investigación, lo que demuestra el compromiso de docentes, estudiantes y personal administrativo”, señaló la rectora. También expresó su apoyo a la administración entrante, subrayando la importancia de seguir trabajando de manera conjunta para continuar fortaleciendo la formación educativa.
Logros destacados durante la gestión de Mirna López Fuentes
En su informe, la directora saliente, Mirna López Fuentes, destacó varios avances que marcaron su gestión. Uno de los más sobresalientes fue el crecimiento sostenido de la matrícula, que actualmente supera los 5,600 estudiantes, distribuidos en siete sedes de preparatorias y 12 programas de licenciatura. También resaltó el hecho de que 11 de los 227 profesores del complejo son parte del Sistema Nacional de Investigadores, y mencionó la entrega de 35 definitividades a docentes.
Otro logro significativo durante su administración fue el desarrollo de proyectos de vinculación y sostenibilidad, como la “Casa de la Semilla y Huertos Urbanos Agroecológicos”, que apoyó a cooperativas de la región para mejorar la productividad agrícola. Además, el Capítulo Estudiantil IISE, ubicado en San José Chiapa, obtuvo el premio Gold Award por tercer año consecutivo, destacándose en la promoción de la ingeniería industrial y la vinculación con el sector productivo.
Entre otras acciones, López Fuentes mencionó la construcción de un aviario y granero en la sede Los Reyes de Juárez, la mejora de la conectividad a internet, la instalación de consultorios médicos y apoyo psicológico, así como la certificación en igualdad laboral y no discriminación a nivel plata. También destacó la realización de actividades académicas, culturales y deportivas, como la Noche de las Estrellas, que reunió a más de 300 asistentes, y diversas campañas de concientización sobre salud y bienestar.
Armando José José toma protesta como nuevo director
Con miras al futuro, Armando José José asumió el cargo de director del Complejo Regional Centro para el periodo 2025-2029. En su discurso, subrayó que su gestión se basará en principios como la transparencia, el trabajo en equipo y la responsabilidad, buscando consolidar la unidad académica como un referente de calidad educativa en la región.
“Solo unidos podremos avanzar hacia un futuro prometedor. El trabajo en equipo es la clave del éxito y tenemos el potencial para seguir creciendo y mejorando. Nuestra misión será seguir consolidando los programas educativos, tanto en el nivel medio superior como superior, e incorporar nuevos planes de estudio que respondan a las necesidades de la región”, afirmó el nuevo director.
El compromiso de Armando José José con la comunidad universitaria es claro: fortalecer la formación académica, promover la investigación y mejorar la infraestructura del complejo, manteniendo el enfoque en la calidad y el bienestar de los estudiantes.
Este acto refuerza el impulso de la BUAP para seguir siendo un pilar educativo en Puebla, contribuyendo al desarrollo de la región y formando profesionales con altos estándares académicos y de investigación.
